Control de valores

Desarrollo

Muy raramente somos nosotros los que nos inventamos los valores. Más bien nos encontramos en el curso de la vida viendo obrar, pensar, hablar a los demás. Algunos de los valores que hemos aprendido en la infancia los conservamos hasta una edad adulta, y nos ayudan a tomar las riendas de nuestra vida.

Ahora os proponemos realizar un "control de valores". Se trata de responder a las preguntas que aparecen en las columnas siguientes.

Primero a las preguntas de la primera columna en 10 minutos aproximadamente. Pasado este tiempo elegid entre los participantes a aquellos que quisierais tener de compañeros y formad grupos de 6 personas. En este grupo compartid durante 30 minutos lo que habéis elegido y escrito, compartid las coincidencias, diferencias...

Continuando este trabajo, terminad de responder a las dos columnas que quedan de forma individual. Tenéis 15 minutos de tiempo...

Ahora releed en silencio vuestras respuestas y mirad si algo os llama la atención. Estas preguntas pueden ayudaros :
¿De quién he asumido un considerable número de valores ?
¿De quién me provienen los valores de los que ahora dudo o que rechazo ?
¿Hay personas importantes que no me han influido en la asunción de valores ?
¿Hasta que punto acepto los valores señalados ?

Tenéis ahora un cuarto de hora para dialogar en vuestros grupos lo que habéis reflexionado. Y finalmente todos los grupos juntos se reúnen para poner en común las conclusiones más importantes a las que han llegado.

PRIMERA COLUMNA
¿Qué principios
he aprendido
con relación al...?


Dinero :
Amor :
Tiempo :
Sexualidad :
Religión :
Política :
Trabajo :
Amigos :
Suerte :

SEGUNDA COLUMNA
¿De quién he recibido
estas convicciones ?


TERCERA COLUMNA
¿Cómo se han formado ?
Indica exactamente:
AUTORIDAD ; Esta convicción me la ha inculcado otros
MODELO ; He tomado este valor de quien fundamentaba en él su vida
ELECCIÓN ESPONTÁNEA ; Lo he encontrado yo espontáneamente
ELECCIÓN MEDITADA ; Lo he elegido después de ponderar las consecuencias